Loopbaanontwikkeling en -begeleiding voor ouders
LOB-thema’s op Were Di
Dit onderdeel bevat drie thema’s, namelijk:
- Ontdek de wereld:
Ontdek de wereld gaat over de loopbaancompetenties:studie- en werkexploratie
netwerken - Ontdek jezelf:
Om een vervolgkeuze te kunnen maken moet uw kind ook weten wie het is. Waar liggen interesse, kwaliteiten en valkuilen? Dit onderdeel gaat dan ook over de loopbaancompetenties:kwaliteitenreflectie
motievenreflectie - Ontwerp je route:
Om een vervolgkeuze te kunnen maken moet uw kind wel weten welke stappen er gezet kunnen worden. Hoe kan het de wereld of zichzelf ontdekken? Welke stap kun uw kind zetten als het even vastzit in het proces? Dit onderdeel gaat over de competentie:loopbaansturing
Studiekeuzeproces
Er bestaat geen standaardformule die leidt tot een goede vervolgkeuze. Er zijn wel vijf fases te onderscheiden, die in een ideale situatie elke keer als er een keuze gemaakt moet worden, doorlopen wordt. Soms worden deze stappen herhaald voordat de definitieve vervolgstap kan worden bepaald.
Als deze fasen worden doorlopen en er voldoende aandacht wordt besteed aan bijvoorbeeld de verdiepende fase (in de vorm van het bezoeken van meeloopdagen en proefstudeerdagen) is de kans op vastlopen in het Hoger Onderwijs kleiner. Per fase zijn passende vragen geformuleerd die uw kind verder kunnen helpen. De fasen van het Keuzeproces vindt u hier en onderaan bij de downloads.
Loopbaancompetenties
Werk en loopbanen veranderen continu daarom is het maken een eenmalige goede keuze m.b.t. studie en/of beroep niet genoeg. Loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB) moet uw kind in staat stellen om met behulp van het ontwikkelen van loopbaancompetenties sturing te geven aan de eigen loopbaan, nu en in de toekomst. Het ontwikkelen van loopbaancompetenties vindt zowel binnen als buiten school plaats. Met name door actief deel te nemen aan verschillende activiteiten worden deze competities ontwikkeld. Hier bij Loopbaancompetenties en bij de downloads vindt u een beschrijving van deze loopbaancompetenties en bijbehorende vragen.
In gesprek over keuzes maken...
Het studiekeuzeproces kan lastig zijn voor scholieren én ouders. Uw kind moet een belangrijke keuze maken waarvoor het zelf verantwoordelijk is. Hoe pakt u dat in een gesprek aan? Hieronder enkele tips en adviezen op basis waarvan u het onderwerp vanuit diverse invalshoeken zou kunnen benaderen. Hopelijk leidt dit tot een prettig loopbaangesprek met uw kind.
Tips en adviezen
Hoe?
- Zoom niet zozeer in op het maken van ‘De Keuze’ maar probeer samen de volgende vervolgstap te bepalen.
- Kies een ontspannen moment, tijdens een autorit, wandeling of het uitruimen van de vaatwasser.
- Geef uw kind een compliment.
- Benoem de kwaliteiten van uw kind en toon vertrouwen in de toekomst.
- Stel open vragen en luister goed naar de antwoorden van uw kind.
- Maak het niet te zwaar, breng het met een glimlach.
- Praat ook eens over hoe het is / voelt om (moeten) te kiezen.
- Vertel eens over uw eigen loopbaankeuzes.
Onderwerpen
- Ervaring van LOB-activiteiten.
- Werkvormen op school.
- Enthousiasme / spannend?
- Kwaliteit van de opleiding(-en).
- Studeerbaarheid
- Carrièreperspectief
- Leefomgeving
- Alternatieven
